VIDA, SOCIEDADE E CIDADANIA

A realização e a participação em projetos propõem novos olhares sobre a ação de educar: o envolvimento entre os Componentes Curriculares e as pessoas participantes deste processo constituem um organismo vivo, agente de transformação e veículo de divulgação de boas práticas.


O ato de recolher óleo usado não é isolado; ele se transfere para outras ações: todos começam a jogar lixo onde se deve, mas antes observam bem se ele não poderia ser reaproveitado. Outros conhecimentos se formam e se consolidam. Novas idéias se agregam e todos ficam mais interessados, questionadores, em busca de soluções.

Trata-se portanto de uma engrenagem em pleno funcionamento e qualquer ponderação ou observação baseada no olhar sobre a sociedade em que vivemos é capaz de propor novas ações empreendedoras e muito significativas.

Neste projeto tentei mostrar que a educação é um sonho possível, que exige persistência, mas acima de tudo a sensação de missão cumprida e vontade de colaborar cada vez mais para a formação de uma geração capaz de unir conhecimento, tecnologia e o desejo de uma vida mais humana e solidária

E NÃO É QUE DEU CERTO!!!